Tema 7 subtema 3 bahasa Indonesia

 

 

TEMA 7

(SUBTEMA 3   : Kebersamaan di Tempat Bermain)

Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar:

3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan. 

4.8 Menceritakan kembali teks dongeng binatang (fabel) yang menggambarkan sikap hidup rukun yang telah dibaca secara nyaring sebagai bentuk ungkapan diri.

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan mencermati teks, siswa membaca dongeng dengan percaya diri. 

2. Dengan mengamati gambar kegiatan yang disajikan, siswa mampu mengaitkan isi dongeng dengan kehidupan.

Materi:

اَلسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللّهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat pagi anak anak shalihah yang semoga senantiasa dirahmati Allah Subhanahu wa ta'ala. Kita awali pelajaran TEMATIK hari ini dengan membaca doa:

اَللَّهُمَّ إِنِّيْ أَسْأَلُكَ عِلْمًا نَافِعًا، وَرِزْقًا طَيِّبًا، وَعَمَلاً مُتَقَبَّلاً

“Ya Allah, sungguh aku memohon kepadaMu ilmu yang bermanfaat, rizki yang baik dan amal yang diterima.”

(HR. Ibnu As-Sunni dan Ibnu Majah)

Mari kita lihat penjelasan materi kita melalui video berikut ini!

TUGAS

Silahkan kerjakan buku paket Tema 7 hal 135 -136

Jazaakunallahu khoiron wa barokallahu fiikum. 
(Dimohon untuk melihat video terlebih dahulu agar memudahkan pengerjaan tugas)

 

Tema 7 subtema 2 bahasa Indonesia

 

TEMA 7

(SUBTEMA   : Kebersamaan di Sekolah

Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar:

3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan. 

4.8 Menceritakan kembali teks dongeng binatang (fabel) yang menggambarkan sikap hidup rukun yang telah dibaca secara nyaring sebagai bentuk ungkapan diri.

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan mencermati isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat memahami isi teks dongeng. 

2. Dengan mencermati isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat mengaitkan isi dongeng dengan kehidupan sehari-hari.

Materi:

اَلسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللّهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat pagi anak anak shalihah yang semoga senantiasa dirahmati Allah Subhanahu wa ta'ala. Kita awali pelajaran TEMATIK hari ini dengan membaca doa:

اَللَّهُمَّ إِنِّيْ أَسْأَلُكَ عِلْمًا نَافِعًا، وَرِزْقًا طَيِّبًا، وَعَمَلاً مُتَقَبَّلاً

“Ya Allah, sungguh aku memohon kepadaMu ilmu yang bermanfaat, rizki yang baik dan amal yang diterima.”

(HR. Ibnu As-Sunni dan Ibnu Majah)

Mari kita lihat penjelasan materi kita melalui video berikut ini!

TUGAS

Silahkan kerjakan buku paket Tema 7 hal 75 -76

Jazaakunallahu khoiron wa barokallahu fiikum. 
(Dimohon untuk melihat video terlebih dahulu agar memudahkan pengerjaan tugas)

 

Bahasa inggris this is my uniform

     

BAHASA INGGRIS 

This is my Uniform

(Ini seragamku)

Kompetensi Dasar:

1 Mengenal beberapa kosakata tentang sergam

2 Mengucapkan dan melafalkan kosakata tersebut dengan benar

3 Menuliskan kosakata tersebut dengan ejaan yang benar.

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa mampu memahami dan mengulang kembali kosakata tentang benda dan kegiatan yang berkaitan dengan seragam sekolah yang telah didengarnya dengan suara lantang.

2. Siswa mampu menuliskan kembali kosakata tentang benda dan kegiatan yang berkaitan dengan seragam.

3. Siswa mampu melengkapi penyataan - pernyataan berdasarkan gambar.

Materi:

Pada buku halaman 31

TUGAS

Silahkan anak anak baca  9 kosakata diatas, sebelum membaca pastikan kalian melihat video penjelasan terlebih dahulu agar cara membacanya benar. Jika sudah memperhatikan video, kemudian kirimkanlah tugas kalian melalui WA.

Barakallahu fiikum.

Tema 7 subtema 1 bahasa Indonesia

TEMA 7

(SUBTEMA 1  : Kebersamaan di Rumah)

Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar:

3.8 Menggali informasi dari dongeng binatang (fabel) tentang sikap hidup rukun dari teks lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan. 

4.8 Menceritakan kembali teks dongeng binatang (fabel) yang menggambarkan sikap hidup rukun yang telah dibaca secara nyaring sebagai bentuk ungkapan diri.

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan mencermati isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat menyebutkan isi dongeng dengan percaya diri. 

2. Dengan mencermati isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat mengaitkan isi dongeng dengan hidup rukun dengan percaya diri.

Materi:

اَلسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللّهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat pagi anak anak shalihah yang semoga senantiasa dirahmati Allah Subhanahu wa ta'ala. Kita awali pelajaran TEMATIK hari ini dengan membaca doa:

اَللَّهُمَّ إِنِّيْ أَسْأَلُكَ عِلْمًا نَافِعًا، وَرِزْقًا طَيِّبًا، وَعَمَلاً مُتَقَبَّلاً

“Ya Allah, sungguh aku memohon kepadaMu ilmu yang bermanfaat, rizki yang baik dan amal yang diterima.”

(HR. Ibnu As-Sunni dan Ibnu Majah)

Mari kita lihat penjelasan materi kita melalui video berikut ini!

TUGAS

Silahkan kerjakan buku paket Tema 7 hal 47

Jazaakunallahu khoiron wa barokallahu fiikum. 
(Dimohon untuk melihat video terlebih dahulu agar memudahkan pengerjaan tugas)

 

Bacaan Ringan PTS II

TUGAS EVALUASI BACAAN RINGAN

PTS II Sejarah Kebudyaan Isam

 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم

 PENILAIAN TENGAH SEMESTER II  (PTS II)

SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM  KELAS 6

SKI Khalifah Ali Bin Abi Talib part 3

 KHALIFAH ALI BIN ABI TALIB

Kompetensi Dasar:

1. Menceritakan perjuangan dakwah Ali Bin Abi Talib.

Indikator:

1. Mampu menceritakan kembali  kisah  kekhalifahan Ali Bin Abi Talib. dengan ringkas dan jelas

2. Menunjukkan contoh -contoh dan nilai positif dari Ali Bin Abi Talib.

3. Meneladani nilai - nilai positif dari Ali Bin Abi Talib.

Materi: 

Selamat pagi anak anak, pada pertemuan kita hari ini, kita akan mendalami materi kisah 

Khalifah Ali Bin Abi Talib.. 

Mari kita baca bersama sama bab,

D. Ali Bin Abi Thalib Menjadi Khilafah ke empat

E. Akhir Hayat Ali Bin Abi Thalib

-TUGAS-

Buatlah resume/ringkasan dari materi  

D. Ali Bin Abi Thalib Menjadi Khilafah ke empat

E. Akhir Hayat Ali Bin Abi Thalib

di buku tulis SKI mu

Jazakunnallahu Khoiron

 

TEMA 6 PPKN

         

TEMA 6

(SUBTEMA 4  : Merawat Tumbuhan)

PPKN

Kompetensi Dasar:

1.2. Menunjukkan sikap patuh
aturan agama yang dianut
dalam kehidupan sehari-hari
di sekolah. 

2.2 Melaksanakan aturan yang
berlaku di rumah dan tata
tertib yang berlaku di sekolah. 

3.2. Mengidentifikasi aturan dan
tata tertib yang berlaku di
sekolah. 

4.2. Menceritakan kegiatan sesuai
aturan dan tata tertib yang
berlaku di sekolah.

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan membaca teks tentang merawat tanaman di sekolah, siswa dapat
menyebutkan manfaat aturan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah. 

2. Dengan berdiskusi tentang menaati peraturan di sekolah, siswa dapat
melakukan kegiatan sesuai aturan di sekolah.

Materi:

Sebelum kita mulai materi kita pada hari ini, jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya anak - anak. 

Mari kita lihat penjelasan materi kita melalui video berikut ini!

TUGAS

Silahkan kerjakan buku paket Tema 6 halaman 202

Jazakunallahu khoiron. 
(Dimohon untuk melihat video terlebih dahulu agar memudahkan pengerjaan tugas)

PTS II Bahasa Inggris

 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم

 PENILAIAN TENGAH SEMESTER II  (PTS II)

BAHASA INGGRIS  KELAS 2 

Bahasa inggris What a Cozy Library! Part 4

       

BAHASA INGGRIS 

What a Cozy Library!

(Perpustakaan yang Nyaman!)

Kompetensi Dasar:

1 Mengenal beberapa kosakata yang terdapat di Perpustakaan

2 Mengucapkan dan melafalkan kosakata tersebut dengan benar

3 Menuliskan kosakata tersebut dengan ejaan yang benar.

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa mampu memahami dan mengulang kembali kosakata tentang benda dan kegiatan yang ada di Perpustakaan yang telah didengarnya dengan suara lantang.

2. Siswa mampu menuliskan kembali kosakata tentang benda dan kegiatan yang ada di Perpustakaan dengan tepat

3. Siswa mampu melengkapi penyataan - pernyataan berdasarkan gambar.

Materi:

TUGAS

Silahkan kerjakan buku paket halaman 25 bagian II.

kemudian kirim hasil tugas kalian melalui Whatsapp.

TEMA 6 Matematika part 3

        

TEMA 6

(SUBTEMA 3  : Tumbuhan di Sekitarku)

Matematika

Kompetensi Dasar:

3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. 

4.6 Melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan mengamati gambar berbagai berat benda, siswa dapat menemukan kesetaraan ukuran benda (1 kg = 10 ons, 1 ons = 100 gram). 

2. Dengan mengamati gambar berbagai berat benda, siswa dapat mengubah suatu ukuran berat benda menjadi satuan tertentu.

Materi:

Sebelum kita mulai materi kita pada hari ini, jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya anak - anak. 

Mari kita lihat penjelasan materi kita melalui video berikut ini!

1 kg = 10 ons

10 ons = 1 kg

TUGAS

Silahkan kerjakan buku paket Tema 6 halaman 131

Jazakunallahu khoiron. 
(Dimohon untuk melihat video terlebih dahulu agar memudahkan pengerjaan tugas)

Tema 6 Matematika part 2

       

TEMA 6

(SUBTEMA 3  : Tumbuhan di Sekitarku)

Matematika

Kompetensi Dasar:

3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. 

4.6 Melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan mengamati gambar berbagai berat benda, siswa dapat menemukan kesetaraan ukuran benda (1 kg = 10 ons, 1 ons = 100 gram). 

2. Dengan mengamati gambar berbagai berat benda, siswa dapat mengubah suatu ukuran berat benda menjadi satuan tertentu.

Materi:

Sebelum kita mulai materi kita pada hari ini, jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya anak - anak. 

Mari kita lihat penjelasan materi kita melalui video berikut ini!

1 kg = 10 ons

10 ons = 1 kg

TUGAS

Silahkan kerjakan buku paket Tema 6 halaman 113

Jazakunallahu khoiron. 
(Dimohon untuk melihat video terlebih dahulu agar memudahkan pengerjaan tugas)

PTS TEMATIK TEMA 6 KELAS 2

 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم

 PENILAIAN TENGAH SEMESTER II  (PTS II)

TEMATIK TEMA 6 KELAS 2 

PTS TEMATIK TEMA 5 KELAS 2

 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم

 PENILAIAN TENGAH SEMESTER II  (PTS II)

TEMATIK TEMA 5 KELAS 2