Bahasa Inggris Kelas 5 semster 2 unit 6

Kamis, 06 Januari 2022

Simple form and Document!

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan kegiatan menulis, mendengar dan berbicara, anak anak dapat memberikan informasi tentang bacaan yang telah dibaca.

Materi:

Selamat pagi anak anak shalihah yang semoga senantiasa dirahmati Allah Subhanahu wa ta"ala. Kita awali pelajaran BAHASA INGGRIS hari ini dengan membaca doa:

اَللَّهُمَّ إِنِّيْ أَسْأَلُكَ عِلْمًا نَافِعًا، وَرِزْقًا طَيِّبًا، وَعَمَلاً مُتَقَبَّلاً

“Ya Allah, sungguh aku memohon kepadaMu ilmu yang bermanfaat, rizki yang baik dan amal yang diterima.”

(HR. Ibnu As-Sunni dan Ibnu Majah)

Bahasa Inggris unit 6 kelas 4

 Try Out

Unit 6

(Kerjakanlah pada buku tulis kalian)

Complete the following sentences with the correct – ing verb.

 

1.      I _____________________ the book. (read)

2.      You _____________________ game with your friend. (play)

3.      He _____________________ documentary movie. (watch)

4.      The cat _____________________ fish in the kitchen. (eat)

5.      Khadijah and nafisah _____________________ soup in the kitchen. (cook)

6.      Unaisah _____________________ photo. (take)

7.      They _____________________ in the yard. (run)

8.      We _____________________chair. (sit)

9.      Look! The bus ­_____________________ (come)

10.  She _____________________ on the bedroom. (sleep)

 

B.     Translate into Indonesian language!

 

1.      Kamu sedang bermain layangan.

2.      Hana mae dan Humairo sedang membaca buku.

3.      Dia laki laki sedang berlari

4.      Kita sedang makan mie.

5.      Dia perempuan sedang memasak nasi.

Tematik tema 6 subtema 4 pembelajaran 6 kelas 1

                بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْ

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ 

Selasa, 08 Maret 2022

TEMA 6

SUBTEMA 4

 Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan

Kompetensi Dasar:

3.1. Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek

4.1 Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak anggota kumpulan objek yang disajikan

Tujuan Pembelajaran:

🌼 Dengan membilang benda konkret, siswa dapat menyatakan banyak anggota suatu kumpulan obyek dengan bilangan yang tepat.

🌼 Dengan membilang benda konkret, siswa dapat memasangkan bilangan

(41-99) sesuai dengan banyak anggota kumpulan objek yang diberikan

dengan benar.

.

                                                 

Materi:

Selamat pagi anak anak shalihah yang semoga senantiasa dirahmati Allah Subhanahu wa ta"ala. Kita awali pelajaran Tematik hari ini dengan membaca doa:

اَللَّهُمَّ إِنِّيْ أَسْأَلُكَ عِلْمًا نَافِعًا، وَرِزْقًا طَيِّبًا، وَعَمَلاً مُتَقَبَّلاً

“Ya Allah, sungguh aku memohon kepadaMu ilmu yang bermanfaat, rizki yang baik dan amal yang diterima.”

(HR. Ibnu As-Sunni dan Ibnu Majah)

TUGAS

Kerjakanlah tugas halaman 131

Sebelum mengerjakan tugas, dimohon anak anak untuk melihat video pembelajaran agar memudahkan.  Kerjakan pada buku paket anak anak ya!

Jazaakumullahu khoiron wa Barokallahu fiikum.

(Semoga ilmu hari ini bermanfaat)

\

  

  

Bahasa Inggris kelas 6 Unit 8 part 2

 Try Out 

Unit 7

 

 

A.    Change the adjective in the brackets into superlative form.

 

1.      Where is the ____________________ (hot) place on earth?

2.      She is the ____________________ (funny) student in the class.

3.      Aida is the ____________________ woman in this event. (pretty)

4.      Ratih makes the ____________________painting to her mother. (simple)

5.      Najwa is the ____________________sister in my family. (old)

6.      The energy is the ____________________ rocket. (powerfull)

7.      Rose is the ____________________ flower. (beautiful)

8.      What planet is the ____________________ to earth? (close)

9.      Mercury is the ____________________ planet in our solar system. (small)

10.  My sister is the ____________________ student in the class. (thin)

 

B.     Translate into Indonesian language!

 

1.      She is the most beautiful student in this class

2.      Qumil is funniest girl in this class

3.      Kity is the cutest cat in my house.

4.      I am is the tallest person in my family

5.      Mathematics is the most difficult lesson

 

C.     Translate into Indonesian language!

 

1.      Kamu adalah murid paling pintar di kelas

2.      Saya adalah murid paling rajin di kelas

3.      Dia perempuan adalah murid paling cantik di kelas

4.      Dia laki laki adalah murid paling pintar di kelas

5.      Mereka adalah murid paling lucu di kelas.

 

 

Tema 6 subtema 3 Matematika kelas 1 bagian 2

               بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْ

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ 

Sabtu, 06 Maret 2022

TEMA 6

SUBTEMA 4

 Bekerja Sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan

Kompetensi Dasar:

3.1. Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek

4.1 Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak anggota kumpulan objek yang disajikan

Tujuan Pembelajaran:

🌼 Dengan menggunakan benda konkiret, siswa dapat membilang secara urut bilangan 40 sampai 99 dengan tepat.

🌼 Setelah mengumpulkan benda-benda yang ada di lingkungan sekitar, siswa dapat mengelompokkan benda sesuai dengan bilangan yang diberikan ( 41-99) dengan tepat.

.

                                                 

Materi:

Selamat pagi anak anak shalihah yang semoga senantiasa dirahmati Allah Subhanahu wa ta"ala. Kita awali pelajaran Tematik hari ini dengan membaca doa:

اَللَّهُمَّ إِنِّيْ أَسْأَلُكَ عِلْمًا نَافِعًا، وَرِزْقًا طَيِّبًا، وَعَمَلاً مُتَقَبَّلاً

“Ya Allah, sungguh aku memohon kepadaMu ilmu yang bermanfaat, rizki yang baik dan amal yang diterima.”

(HR. Ibnu As-Sunni dan Ibnu Majah)

TUGAS

Kerjakanlah tugas halaman 131

Sebelum mengerjakan tugas, dimohon anak anak untuk melihat video pembelajaran agar memudahkan.  Kerjakan pada buku paket anak anak ya!

Jazaakumullahu khoiron wa Barokallahu fiikum.

(Semoga ilmu hari ini bermanfaat)

\