matematika subtema 4

   

 

TEMA 7

(SUBTEMA 4   : Kebersamaan di Tempat Wisata)

Matematika

Kompetensi Dasar:

3.7 Menjelaskan pecahan 1/2, 1/3 , dan 1/4 menggunakan bendabenda konkret dalam kehidupan sehari-hari. 

4.7 Menyajikan pecahan 1/2, 1/3, dan 1/4 yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret dalam kehidupan sehari-hari. 

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan memperhatikan gambar, siswa mampu menyatakan pecahan (1/2 ) sebagai bagian dari keseluruhan. 

2. Dengan memperhatikan gambar, siswa mampu menyatakan pecahan (1/3 ) sebagai bagian dari keseluruhan. 

3. Dengan memperhatikan gambar, siswa mampu menyatakan pecahan (1/4 ) sebagai bagian dari keseluruhan. 

4. Dengan memperhatikan gambar, siswa mampu menyajikan pecahan (1/2 ) yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret. 

5. Dengan memperhatikan gambar, siswa mampu menyajikan pecahan (1/3) yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret. 

6. Dengan memperhatikan gambar, siswa mampu menyajikan pecahan (1/4 ) yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu benda konkret.

Materi:

اَلسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللّهِ وَبَرَكَاتُهُ

Selamat pagi anak anak shalihah yang semoga senantiasa dirahmati Allah Subhanahu wa ta'ala. Kita awali pelajaran TEMATIK hari ini dengan membaca doa:

اَللَّهُمَّ إِنِّيْ أَسْأَلُكَ عِلْمًا نَافِعًا، وَرِزْقًا طَيِّبًا، وَعَمَلاً مُتَقَبَّلاً

“Ya Allah, sungguh aku memohon kepadaMu ilmu yang bermanfaat, rizki yang baik dan amal yang diterima.”

(HR. Ibnu As-Sunni dan Ibnu Majah)

Mari kita lihat penjelasan materi kita melalui video berikut ini!

TUGAS

Silahkan kerjakan tugas pada buku paket Tema 7 hal 172!

Jazaakunallahu khoiron wa barokallahu fiikum. 
(Dimohon untuk melihat video terlebih dahulu agar memudahkan pengerjaan tugas)